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トウニョウビョウ カンジャ ノ ヤルキ オ ヒキダス : キョウ カラ ツカエル ガクシュウ プラン
糖尿病患者のヤル気を引き出す! : 今日から使える学習プラン / 齋藤宣彦著
| データ種別 | 電子ブック |
|---|---|
| 書誌ID | EB00049918 |
| 出版者 | 東京 : 文光堂 |
| 出版年 | 2016.2 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 1オンラインリソース |
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| URL | 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 予約 | 指定図書 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| URL | 電子ブック | : electronic bk | EB048456 |
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その他 | メディカルオンライン電子書籍 |
書誌詳細を非表示
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:糖尿病患者のヤル気を引き出す |
|---|---|
| 一般注記 | アクセス:WWWによる 「糖尿病は教育の病気である」といわれます。つまり，糖尿病のケアにとっての最重要事項は「患者教育」なのです。学習者を糖尿病患者とし，学習支援者を糖尿病教育担当者に置き換えて，実際的に書き改めたのが本書です。 「糖尿病は教育の病気である」と言われるほど，糖尿病ケアに重要なのは患者教育である。しかし教育にもコツがある．筆者は医学教育に長く携わり，その考え方を糖尿病教育に応用し本書をまとめた。学習目標の立て方，進め方，目標達成の確認方法，また患者さんがつまずきやすい点のフォローなど，学習計画のコツを解説する。学習計画に必要な資料の見本もたっぷり掲載，患者さんの能力を引き出す糖尿病学習プラン。 あなたのクリニックで今日から使える 糖尿病学習プラン。「糖尿病は教育の病気である」と言われるほど，糖尿病ケアに重要なのは患者教育である。しかし教育にもコツがある．筆者は医学教育に長く携わり，その考え方を糖尿病教育に応用し本書をまとめた。学習目標の立て方，進め方，目標達成の確認方法，また患者さんがつまずきやすい点のフォローなど，学習計画のコツを解説する。学習計画に必要な資料の見本もたっぷり掲載，患者さんの能力を引き出す糖尿病学習プラン。 |
| 著者標目 | 斎藤, 宣彦 <サイトウ, ノブヒコ> |
| 件 名 | BSH:糖尿病 NDLSH:糖尿病 -- 患者教育 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC8:493.12 NDC9:493.123 |
| 冊子体 | 糖尿病患者のヤル気を引き出す! : 今日から使える学習プラン / 齋藤宣彦著 |